按照河南工业大学研究生学位论文工作安排，学校将对2025年上半年申请学位研究生的学位论文进行复制比检测，同时提交盲审学位论文，请各学院做好相关工作。
一、检测范围
本次申请博士、硕士学位的所有研究生。
硕士学位论文预审要求由学院确定，博士学位论文需预答辩通过，《博士学位论文预答辩意见书》纸质版文件学院留存备查，扫描件上传研究生管理系统，导师审核通过后，方可进行复制比检测和论文评阅。《博士学位论文预答辩意见书》请学生登录研究生管理系统下载。
二、学位论文上传、审核和提交
凡在研究生管理系统中进行过申请学位流程的研究生，由于某种原因滞留在某一环节未完成评阅或答辩、需要重新申请学位者，应将之前的流程退回至原始状态，方可进行本批次申请。
（一）学位论文格式要求
1. 复制比检测版学位论文word电子版：必须包含完整的学位论文且统一以“学院代码_学号_申请人姓名”命名的word版本（例如，101_201493001_张三.doc或101_201493001_张三.docx），不做任何删减。
检测论文硕博文件分开，单个压缩文件大小不超过3G、文件数不超过134个。命名示例：检测论文-101-博士-7人.zip、检测论文-101-硕士1-100人.zip、检测论文-101-硕士2-94人.zip；检测论文-102-80人.zip。
2. 盲审版学位论文pdf电子版：以“学号姓名盲审论文.pdf”命名，例如：201493001张三盲审论文.pdf，此版本只需将检测版学位论文word电子版中的作者、导师、相关教师和同学姓名用###代替，其他不得删减，科研成果注明“本人第一/二”等字样。
3. 学院代码采用学校编制的二级单位代码（如粮油食品学院101、机电工程学院102）。
（二）提交形式
学生本人登陆研究生管理系统录入有关信息并完成上传（提交上传前务必点击保存）。学生完成提交后，经导师审定，学院完成审核。批次编号为：20250407。
（三）学院下载，统一提交
考虑系统服务器的承载能力且学校统一下载时速度较慢，为保证本次论文提交工作顺利进行，各学院审核完毕后，请学院管理员从系统自行下载本学院的“复制比检测学位论文”和“盲审版学位论文”两个压缩包，分别以“检测论文-学院代码-**人.zip”和“盲审论文-学院代码-**人.zip”命名，下载后务必核对文件是否完全、是否包含所有申请学位研究生，生成的压缩包内的文件可查阅，请勿修改。所有文件复核且压缩文件命名无误后将压缩包发送至邮箱xwglk@haut.edu.cn或拷贝至研究生院，届时将直接分学院上传检测系统和论文送审系统。提交后不得修改和退回。
（四）截止时间
2024年4月7日下午5:00。
三、论文检测结果反馈
学校通过学位论文复制比检测系统对学院提交的学位论文进行检测，并及时将检测结果反馈至研究生管理系统，学生、导师和学院可通过系统查询检测结果。硕士按照《河南工业大学硕士学位论文管理办法》中相关要求执行，凡学位论文复制比检测结果在区间（15%，25%]，可向学院提出修改申请，同意后可修改并经导师审定，再次上传学位论文。学院可通过系统退回原上传材料，并按照以上程序完成上传、审核和提交，需在收到初次复制比检测结果后的3日内完成。
学生端和管理端操作说明见《研究生管理系统中关于学位论文及学位授予工作操作参考》，请从研究生院-下载专区下载最新版。
附件：关于学位论文形式规范检测的说明
关于学位论文形式规范检测的说明
学位论文形式规范检测是对论文的格式、规范性和完整性进行的检查。为了确保学位论文符合学校及相关国家标准规定和要求，避免因格式错误或内容缺失而影响论文的质量和评价，经学校努力和争取，推荐大家使用“论无忧——学位论文格式检测机器人”进行学位论文形式规范性检测，供大家学位论文撰写时参考，检测和查看免费，使用自愿。
一、检测依据
学校论文撰写要求及国家相关规定。
二、操作流程
（一）检测网址：https://haut.lun51.com/yjs
（二）登录账号和密码
登录账号：学号
登陆密码：默认密码为123456。首次登录后请修改密码。
使用方法：登录后选择对应的模板后上传论文，然后在【检测报告】中下载结果。如果检测人数较多，系统会自动排队。
每个账号可多次检测一篇论文。首次检测时系统会形成完整报告，并在原稿中批注出错误内容和具体位置。学生可以参考报告和原稿批注进行学位论文格式和内容的完善。
检测完成后请及时下载报告，多次提交检测只会保留最后2次的检测报告，其余删除。超出4天的检测也会删除。
三、其他说明
学生在论文撰写和检测过程中，对学校论文模板若有建议和意见，请学院统一收集并发送至xwglk@haut.edu.cn，以便学校对论文模板进行进一步的优化和完善。
检测系统可以设置院系管理员，设置和查看本学院相关事项，有需求的学院请把本院管理员工号和姓名发至xwglk@haut.edu.cn，由学校统一设置。
