为纵深推进研究生教育综合改革，深耕人才培养内涵建设，6月12日，研究生院在D203报告厅组织召开了2026级研究生培养方案修订暨博士双导师工作部署会。研究生院院长杨艳萍、各学院分管研究生工作副院长及研究生秘书出席了会议，本次会议由研究生院副院长秦瑶主持。
2026级研究生培养方案修订暨博士双导师工作部署会现场
会议第一环节，集中研讨部署2026级研究生培养方案修订及工作。秦瑶副院长结合国家高校研究生教育最新政策与学校发展实际，详细解读培养方案修订工作细则、实施规范及核心工作要求。她指出，本次培养方案优化秉持“两加一减”总体工作思路：“两加”是增加AI+课程、增加研究生体育课程，“一减”是精简多年未开出的冗余选修课程；同时，针对专业学位研究生培养工作，各学位授权点须严格参照各个教指委新版规范模板修订培养方案，对标《学位法》相关条例，明确将实践成果纳入专业学位研究生学位申请等内容。会上，各参会学院结合自身学位点建设现状，围绕课程体系优化、条款细则修订、落地实施痛点及整改提升方向展开深入交流与集中研讨。杨艳萍院长就培养方案修订工作作出专项工作要求。她强调，培养方案是研究生教育教学、人才培养的纲领性文件，贯穿研究生培养全周期，覆盖教育管理各维度，是筑牢研究生教育质量根基、推动学科长效发展的核心抓手。各学院开展修订工作时，一是要坚守育人初心，锚定立德树人根本任务，精准对标国家高等教育战略布局，贴合学校办学定位与学科特色，统筹规划人才培养体系；二是要聚焦学科建设内核，以学科发展、科创研究实际需求为导向动态优化培养方案，将方案修订与学位点标准化、精细化管理有机结合，健全全方位、多层次的研究生育人体系；三是要坚守质量底线，落实学术型与专业型研究生分类培养模式，精准补齐现阶段培养工作短板，深化学科建设、课程教学、科研创新三者融合，全面提升研究生培养成色。她希望各学院提高政治站位，强化责任意识，高标准、高质量完成本次培养方案修订任务。
会议第二环节，专项部署博士生双导师制落地建设相关工作。秦瑶副院长解读了“关于全面推行博士生双导师制”的工作通知，明确了双导师的选聘标准、实施流程、以及常态化考核管理要求。各博士点学院围绕校企资源联动、跨学科联合培养、双导师权责划分等双导师制度落地执行的具体细节展开充分研讨交流。杨艳萍院长对博士生双导师制建设工作提出工作要求。她表示，推行博士生双导师制是国家高层次创新人才培养的重要发展趋势，对拓宽博士生国际化培养视野、助推产教融合、学科交叉具有重要现实意义。希望各学位点能够严把选聘标准、杜绝形式主义，强化过程监管、压实指导责任，切实发挥双导师联合培养实效。
此次会议系统探讨了现阶段我校研究生培养过程中的问题，进一步明确了工作目标、细化了工作任务，为新版培养方案落地实施、博士生双导师机制常态化运行划定了工作标准、提供了行动指南。
